意识心态教育

来源:IESRI 作者:IESRI 发布日期:2016-08-04 浏览量:627

意识是人脑对大脑内外表象的觉察。生理学上,意识脑区指可以获得其它各脑区信息的意识脑区(在前额叶周边)。意识脑区最重要的功能就是辨识真伪,即它可以辨识自己脑区中的表象是来自于外部感官的还是来自于想像或回忆的。此种辨识真伪的能力,任何其它脑区都没有。

意识在心理学中定义为人所特有的一种对客观现实的高级心理反映形式。

意识原意为精神活动。意,既是自我的意思。识,就是认知、认识。意识,代表我们作为个体的独立性。一般认为意识是人对环境及自我的认知能力以及认知的清晰程度。

简单地说:生活意识是一个人对生活的观念看法,工作意识是一个人对工作的观念看法。意识直接决定着一个人对生活、工作、社会的观念看法,也就是态度。意识心态也就是一个人在面对问题、事件的时候的观念看法和心理状态,不同的人对于同一件事之所以有不同的看法和处理方法,根本原因就在于每个人在看待事物的时候意识心态不一样。意识心态直接决定着一个人的处世方式和思维方式,也决定着一个人的思想境界和人生境界。

查尔斯·约翰·赫芬姆·狄更斯曾说过:“一个健全的心态,比一百种智慧都更有力量。”爱迪生也曾经说过:“登高必自卑,自视太高不能达到成功,因而成功者必须培养泰然心态,凡事专注,这才是成功的要点。”在生活中、工作中、社会中,有很多的挫折和失败,不同的意识心态面对这些挫折和失败,态度就会完全不一样,比如,在沙漠里面,一个水壶里面有半壶水,悲观主义者会说:“我只有半壶水了”,然后他就会一直很悲观的认为他都没有多少水了,快死了,也就没有奋斗的信念了,可能就在那直接等死;而乐观主义者会说:“幸好我还有半壶水”,然后他努力的辨别方向,找寻水源,也许在半壶水还没有喝完的时候,他就已经找到河流或者已经得救了。意识心态直接决定一个人的所有态度,所以我们要对孩子进行意识心态的教育,让他们从小在遇到事情的时候以一种健康的意识心态去面对问题,区处理和解决问题,以一种健康的思维方式去考虑事情,只有这样,孩子们的一生才能真正的快乐,才能成为一个成功的人。

 

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