家庭教育中不同成员担负的任务

来源:IESRI 作者:IESRI 发布日期:2016-08-03 浏览量:598

我们通常认为家庭教育是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动。而按照现代观念,家庭教育包括:生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。

母亲对于孩子的家庭教育是非常重要的,从怀胎十月的胎教开始,母亲就已经开始了对孩子的教育,母亲对于孩子的衣食住行各个方面都需要照顾,对于孩子的心理、身体健康都需要关心和引导,对于孩子的学习需要指导和教育,包括以后孩子进入社会了还需要对于生活指导、工作指导和人际交往指导等等,母亲对于孩子的影响是毋庸置疑的,那么,父亲在家庭教育里面又有什么样的作用和意义呢?

在现实家庭教育中存在着“父亲缺位”现象,不利于孩子的健康,父亲在家庭教育中扮演着非常重要的角色,是家庭教育不可或缺的一部分。父亲在塑造孩子性格起着重大作用,父亲在家庭教育中独特的地位是母亲所不能取代的,父母对孩子的影响是相辅相成的,只有二者结合才能让孩子得到全面的发展。

1、父亲在家庭教育中能起到平衡作用。母亲对于孩子很容易出现过分照顾、过分关心、过分要求的现象,过份的要求和期望,致使有的孩子得了“儿童成才焦虑症”,在这样的家庭里,父亲的平衡作用非常关键。父亲一般不会象母亲那样苛刻关注孩子的成绩,他们总会认为自己的孩子是很聪明的,知识点也掌握了,只是因为不够细心才考不理想。因此,当孩子因为一次考试不理想而受到母亲暴风雨般的指责后,父亲的一个微笑、一次拍抚或一句宽慰的话,都能迅速使孩子从与母亲的对立情绪中解脱出来,通过缓缓引导,使孩子受挫的羞愧转化为奋起的决心。

2、帮助儿童扮演好自己的性别角色,培养良好的性别观念。我国当前的教育现状是:托儿所、幼儿园、小学中很少有男性教师,这就减少了儿童与男性接触的机会,这对男孩子的损失尤其重大,因为他完全没有可模仿的榜样,不知道男人应该怎样待人接物和处理问题。使女孩子受到的损失是:长大成人后在男人面前感到无所措手足,紧张和羞涩。因此,无论是男孩还是女孩都需要父亲在家庭教育中发挥一定的作用。男孩能模仿、学习男子汉的“阳刚之气”,从而形成良好的角色心理认同。如果男孩缺乏“父爱”或与父亲交往过少,容易导致“女性化”倾向。对女孩来说,通过对父母性格特征的识别,会更加强化自己的性别意识,掌握性别角色标准。国外一些研究发现,在随单亲母亲长大的女孩中,成年后往往拒绝做母亲或妻子,在取得满意的两性关系上也存在一定的困难。

3、促进孩子认知的发展。观察和研究证明,母爱与父爱对儿童的智力影响是有差异的。孩子经常从母亲那里学到语言、生活知识或物品用途等方面的知识,而父亲经常通过运动操作,诸如修理车辆、机械、使用工具、修整园林等活动,使孩子对动手操作更感兴趣,这就激起儿童的探索精神、想象力、创造性以及求知欲望。有研究发现,父亲与孩子交往的数量与孩子的智商有正相关(也就是交往数量越多,孩子的智商越高)。通常,父亲影响出现得越早,孩子的智力发展受到的影响就越大。因此,扮演好父亲角色,对孩子正确的性别角色的形成具有不可忽略的作用。

很多家庭都跟爷爷奶奶一起生活,那么这样的家庭,爷爷奶奶对于孩子的教育也是有一定的关系的,爷爷奶奶不能过分的宠爱孩子,不能有求必应,爷爷奶奶最好的方法就是把教育孩子的任务交给孩子的父母,因为时代在变,我们的教育方法也需要改变,老人的一些传统的教育方法有一些已经无法适应现代社会,所以不要死板硬套,不要过多的插手孩子的教育就是爷爷奶奶最大的贡献。

家庭教育跟家里每个成员都息息相关,只有统一教育方法,孩子才能有明确的是非观,才能正确的学习到生活、学习等各方面的能力,才能成为一个真正的优秀人才。